Quoi ? Le 11/09/2001, les citoyens du monde entier n’ont pas échappé au choc terroriste. Plus de dix ans plus tard, il n’est pas inutile de faire le point, avec un peu plus de recul, sur le phénomène terroriste. Objectifs ? Faire la lumière sur les enjeux de la définition du terrorisme, autour des moyens…
Quoi ? L’outil traite du conflit syrien, de la radicalisation des jeunes mais aussi des alternatives et solutions à mettre en place. Objectifs ? Analyser et expliquer les complexités du conflit. Analyser les causes profondes de la radicalisation. Proposer d’autres formes d’engagement. Format ? Brochure. Elle peut être utilisée comme document informatif ou comme base pour une animation,…
Quoi ? La CNAPD tente de démontrer que si la création de l’OTAN avait, à l’origine, des raisons d’être, cette institution n’est aujourd’hui plus vecteur de paix internationale. Loin s’en faut… Objectifs ? Analyser et expliquer la naissance et l’évolution de l’OTAN mais aussi les problèmes liés à l’existence de cette organisation. Proposer des modifications…
Un concept à méditer 6h00 : Profiter du réveil et du soleil. Prendre une bonne douche. Émerger. Prendre le temps. 6h30 : Réveiller les enfants. S’émerveiller de leurs sourires. Se faire un câlin. 6h45 : Apprécier le déjeuner en famille. Déguster le pain, la pâte à tartiner et le bon p’tit café. 7h30 : Déposer les enfants à l’école.…
Plusieurs dossiers thématiques, en lien avec l’actualité, ont été publiés par le CJC au cours des dernières années. Sous la forme d’un cahier séparé, ceux-ci accompagnent la parution de la revue bimestrielle de la fédération intitulée Correspondance. Rédigés de manière claire et destinés à un public jeune, ces dossiers ont pour objectif d’apporter un éclairage…
La plus belle aventure humaine Un CRH, pour ceux qui ne le savent pas encore, c’est un Centre de RENCONTRES et d’Hébergement. Pour obtenir cet agrément et le conserver, l’association doit respecter certaines conditions particulières dont notamment le fait de favoriser la rencontre entre groupes et individus qui la fréquentent, ainsi que l’ouverture à la…
À découvrir dans notre ChoCOALA-gom #90 : Des news de nos secteurs Un retour sur un mois de mai festif #30ans ! Le dossier « Prendre son temps dans l’extrascolaire ». L’accueil extrascolaire est un champ d’action spécifique de l’Accueil Temps Libre, régi depuis 2003 par un décret : c’est ce moment où l’école s’arrête et où les élèves…
Relie-F est de retour pour le 55ème Nouvelles Vagues ! Dans ce numéro, nous vous présentons la nouvelle identité visuelle de Relie-F mais également un dossier critique sur notre consommation des sources d’information et sur l’influence de celles-ci. La thématique de la technologie au service de la sécurité des enfants vous interpelle ? Rendez-vous dans…
Vers un partenariat gagnant ! Paru en septembre 2016, ce numéro du CRH&co met l’accent sur les partenariats essentiels à avoir entre les écoles et les centres de rencontres et d’hébergement (CRH). Au lieu de travailler chacun côté, peut-être serait-il intéressant et profitable pour tous que nous réfléchissions aux bienfaits apportés par les partenariats entre…
Quoi ? Destiné aux jeunes et aux cadres de jeunes (animateurs, enseignants…), le CAP aborde la prévention des conflits prise sous l’angle de l’accès aux énergies. Objectifs ? Rapprocher les jeunes des enjeux qui leur semblent complexes et lointains mais qui pourtant ont un impact sur tous les citoyens du monde, ici et ailleurs. Sensibiliser…
Quoi ? L’outil pédagogique traite de l’interculturalité, l’exclusion sociale, la ghettoïsation et la problématique dite d’intégration. Objectifs ? Mettre en lumière les phénomènes de ghettoïsation et d’exclusion sociale ; Sensibiliser le public (Jeunes et personnes d’origine étrangère) au dialogue interculturel ; Lutter contre l’apparition et/ou le renforcement de comportements xénophobes ou racistes. Format ? Photolangage avec…
NOUVELLES VAGUES 54 Et voilà, Relie-F a sorti son 54 ème Nouvelles Vagues ! Dans le dossier de ce numéro, nous avons décidé de parler des nouvelles formes de la précarité. Il est vrai que la précarité s’est transformée ces trente dernières années et qu’un nouveau cercle vicieux s’est créé. Notre équipe s’est donc penchée…
Relie-F vous présente la 58ème édition du Nouvelles Vagues ! Dans ce numéro, notre équipe de rédacteur·trices s’est intéressée aux questions intergénérationnelles pour un dossier consacré aux relations entre les jeunes et leurs aîné·es. En cette fin d’automne, la crise énergétique vous inquiète de plus en plus ? Retrouvez le communiqué de presse publié en septembre…
Le Carnet du rédacteur propose une quinzaine de fiches pratiques qui s’inspirent des questions les plus fréquemment posées par les rédacteurs aux coordinateurs de revues (Comment trouver un titre ? Comment réduire mon article ? Comment être original ?…). Il s’agit d’un outil pratique : pas de longue théorie sur l’écriture journalistique, ni d’extrait de cours de français, mais…
Mais où est le problème ? Depuis la seconde moitié du 20e siècle, notre alimentation s’est métamorphosée, et pas pour un mieux malheureusement. Nous consommons toujours plus, mais de moins en moins bien. Les aliments que nous mangeons parcourent souvent des milliers de kilomètres avant d’arriver dans nos assiettes. L’utilisation abusive des serres et de…
La diversité culturelle, un atout pour la citoyenneté La Belgique est une société multiculturelle. Sur 11 millions d’habitants, un peu plus de 2,5 millions de personnes sont issues de l’immigration et près d’1,2 million sont étrangers. Aux yeux de certains, la présence d’individus d’origines et de cultures différentes est source de richesse et de développement.…
Dans le cadre du processus du Pacte pour un Enseignement d’Excellence, le CEF invite les élèves à donner leur avis sur des sujets divers et variés! Les élèves impliqués dans la consultation à ce sujet ont réalisés douze questionnaires ou ils formulent des propositions pour améliorer l’école! Tu es élève et tu veux donner ton…
Quoi ? Destiné aux jeunes et aux cadres de jeunes (animateurs, enseignants…), le CAP aborde la prévention des conflits prise sous l’angle de l’accès et de l’utilisation de l’eau. Objectifs ? Rapprocher des jeunes des enjeux qui leur semblent complexes et lointains mais qui pourtant ont un impact sur tous les citoyens du monde, ici et…