Aide à la Jeunesse: le confinement renforce les inégalités

À l’heure où le difficile travail des soignants est, avec raison, sur toutes les lèvres, d’autres acteurs de terrain méritent également toute notre attention: les éducateurs, animateurs et autres encadrants des structures d’aide et de protection de l’enfance et la jeunesse. Pour ces travailleurs et les jeunes dont ils s’occupent, le confinement exerce une pression…

Parler d’alcool dans les OJ

Des dizaines de milliers de jeunes vont vivre, dans les prochains mois, la magique expérience des camps d’été. Il s’agit d’une expérience belle et enrichissante, d’une valeur éducative remarquable. Celle-ci implique aussi de multiples responsabilités. Aussi sûr que l’été et les camps arrivent, la question de la consommation d’alcool chez les jeunes réapparaît. Dans notre…

Comment améliorer l’école ? Aux élèves de nous le dire !

Dans le cadre du processus du Pacte pour un Enseignement d’Excellence, le CEF invite les élèves à donner leur avis sur des sujets divers et variés! Les élèves impliqués dans la consultation à ce sujet ont réalisés douze questionnaires ou ils formulent des propositions pour améliorer l’école! Tu es élève et tu veux donner ton…

Cap Magazine : Sur la piste des énergies

Quoi ? Destiné aux jeunes et aux cadres de jeunes (animateurs, enseignants…), le CAP aborde la prévention des conflits prise sous l’angle de l’accès aux énergies. Objectifs ? Rapprocher les jeunes des enjeux qui leur semblent complexes et lointains mais qui pourtant ont un impact sur tous les citoyens du monde, ici et ailleurs. Sensibiliser…

Antivirus, les animaisons !

Cela fait quatre semaines que le Service Protestant de la Jeunesse a lancé son programme d’animations à distance : Antivirus, les animaisons ! L’objectif : aider les jeunes à passer ce confinement dans les meilleures conditions et trouver des moments d’animation et de partage. Au programme : gymnastique, soirées contes, ateliers créatifs, défis… Il y…

L’engagement des jeunes Belges dans des groupes djihadistes combattants

Quoi ? L’outil traite du conflit syrien, de la radicalisation des jeunes mais aussi des alternatives et solutions à mettre en place. Objectifs ? Analyser et expliquer les complexités du conflit. Analyser les causes profondes de la radicalisation. Proposer d’autres formes d’engagement. Format ? Brochure. Elle peut être utilisée comme document informatif ou comme base pour une animation,…

Cartes sur table

Quoi ? Destinée aux jeunes et aux cadres de jeunes (animateurs, enseignants…), l’outil aborde la prévention conflits prise sous l’angle de l’accès et de l’utilisation des énergies et de l’eau.  Objectifs ? Rapprocher des jeunes des enjeux qui leur semblent complexes et lointains mais qui pourtant ont un impact sur tous les citoyens du monde, ici et ailleurs. Sensibiliser les jeunes aux…

Cap Magazine : Au fil de l’eau

Quoi ? Destiné aux jeunes et aux cadres de jeunes (animateurs, enseignants…), le CAP aborde la prévention  des conflits prise sous l’angle de l’accès et de l’utilisation de l’eau. Objectifs ? Rapprocher des jeunes des enjeux qui leur semblent complexes et lointains mais qui pourtant ont un impact sur tous les citoyens du monde, ici et…

Le quiz des droits LGBTQI

Un quiz en ligne sur les droits des jeunes LGBTQI (Lesbiennes, gays, bisexuel.le.s, trans, queer et intersexué.e.s). Ce quiz a été réalisé en collaboration entre les jeunes membres des CHEFF asbl et l’association Jeunesse & Droit. Son objectif : informer les jeunes LGBTQI sur leurs droits et informer le grand public sur les réalités que…

L’OTAN, du bouclier à l’épée

Quoi ? La CNAPD tente de démontrer que si la création de l’OTAN avait, à l’origine, des raisons d’être, cette institution n’est aujourd’hui plus vecteur de paix internationale. Loin s’en faut… Objectifs ? Analyser et expliquer la naissance et l’évolution de l’OTAN mais aussi les problèmes liés à l’existence de cette organisation. Proposer des modifications…

Rencontre-débat autour de l’entrepreneuriat des jeunes

  Dans la continuité de notre réflexion autour des villes en transition, nous t’invitons déjà à réserver ta soirée du 26 octobre pour la rencontre-débat que nous organisons autour de l’entrepreneuriat durable en Région Bruxelloise, en compagnie de Mélanie Mickiels (cofondatrice de BelgoMarkt), Martin François (cofondateur de Permafungi), et Gilles Van den Burre (député fédéral Ecolo). Suite aux différents témoignages,…

Latitude Jeunes

Guide-Repères : Gérer l’alimentation en collectivité !

Après le Guide-Repères Hypersexualisation, découvrez le Guide-Repères Alimentation : comment gérer les situations liées à l’alimentation en collectivité ? ! Comment réagir lorsqu’un enfant prend une boisson énergisante en plaine ? Que faire si des jeunes quittent un barbecue, car il n’est pas halal ? Comment gérer le sucre dans les collectivités ? Aujourd’hui, proposer des…

Terrorisme qui joue avec nos peurs ?

Quoi ? Le 11/09/2001, les citoyens du monde entier n’ont pas échappé au choc terroriste. Plus de dix ans plus tard, il n’est pas inutile de faire le point, avec un peu plus de recul, sur le phénomène terroriste. Objectifs ? Faire la lumière sur les enjeux de la définition du terrorisme, autour des moyens…

#RunwithDBA 5.000km jusqu’en Afrique !

Un petit jogging ? Un tour à vélo ? Une grande promenade ? Participez à notre course virtuelle en parcourant un maximum de kilomètres et récoltez de l’argent pour l’Agriculture Familiale et l’ECMS en Afrique ! Inscrivez-vous Outre la crise sanitaire covid-19, l’insécurité alimentaire de nombreux pays d’Afrique persévère. 90% des exploitations agricoles mondiales sont gérées par…

Ma ville, Mon quartier

Quoi ? L’outil pédagogique traite de l’interculturalité, l’exclusion sociale, la ghettoïsation et la problématique dite d’intégration. Objectifs ? Mettre en lumière les phénomènes de ghettoïsation et d’exclusion sociale ; Sensibiliser le public (Jeunes et personnes d’origine étrangère) au dialogue interculturel ; Lutter contre l’apparition et/ou le renforcement de comportements xénophobes ou racistes. Format ? Photolangage avec…