Partageons nos réflexions sur l'ensemble des besoins spécifiques des touts petits. Echangeons nos idées de jeux et d'activités favorites pour cette tranche d'âge.
Les découvertes en neurosciences nous apprennent les enjeux d’une éducation respectueuse qui n’agit pas dans un rapport de force. En place de punir les comportements non désirés, nous pouvons aussi développer les stratégies des enfants pour gérer leu
Le rythme, le chant font partie de la vie. Le rythme bénéficie au développement harmonieux de l’enfant. Chanter en groupe est une expérience qui remplit, entre autres, le besoin d’appartenance de l’enfant.
(Re)Découvrir les techniques de loisirs créatifs adaptées aux milieux d'accueil. S'échanger de nouvelles idées d'application. Comprendre les bénéfices pour le développement de l'enfant.
Créer ensemble des jeux qui ne nécessitent presque pas de matériel, à partir de jeux déjà existants, de nom de sports connus, de livres, chants ou encore comptines.
Cette formation tente d’implémenter de nouvelles postures professionnelles incluant plus souvent des temps d’analyse et de réflexion sur la qualité de relation parents/professionnels.
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